３年前のいじめ自殺で親が加害者を提訴

自殺・中２の両親、遺書で名指しの生徒ら損賠提訴へ

岐阜県瑞浪市で２００６年１０月、いじめを苦に自殺した市立瑞浪中学２年の女子生徒（当時１４歳）の両親が近く、遺書に記されていた生徒４人と保護者を相手取り、計４０００万円の損害賠償を求める訴えを起こすことが７日、わかった。

女子生徒は同月２３日、同じバスケットボール部員の４人を名指しした上、「お荷物が減るからね」などと書いた遺書を残し、自宅で首をつって自殺した。この日は女子生徒の誕生日だった。

学校側は当初、いじめの事実を否定したが、生徒たちへのアンケート調査などから、女子生徒が部活中に「邪魔」「お荷物」とののしられたり、ボールを至近距離からぶつけられたりしていたことが判明。市もいじめの事実を認め、当時の市教育長が引責辞任した。

女子生徒の父親（４７）によると、名指しされた４人とは昨年以降、接触がなくなったといい、「罪の意識が薄れているのではないか」との思いから、今年の命日を前に、損害賠償を請求することを文書で連絡した。４人のうち１人の両親から、弁護士を通じて返答があったが、残る３人から返事はなかったという。

また、父親は同時期に、「いじめを刑事罰として明文化してほしい」と、川端文部科学相あてに請願書を提出し、同省から「いじめは人として絶対許されない行為。今後も再発防止に取り組んでいく」との回答を得たという。

父親は読売新聞の取材に対し、「娘の死後、（名指しされた）生徒らは１、２度しか謝罪に訪れず、高校へ進学後は全く音信もない。話し合いの場を設けるには、民法上の時効の３年を迎える命日を前に、やむを得ず動き出すしかなかった」と話している。
（2009年11月7日19時39分  読売新聞）

いじめはなぜ起こるか 国立教育政策研究所の追跡調査

いじめは特定の学校で多いとか特定の学年で多発しているとかいえないものなんだ、ということはよくわかったよ。

ただ、この調査結果では「いじめ非経験率」の変動の幅が50～60%台と小さいので、それじゃほとんど誤差の範囲ではと突っ込みたくなってくる。この程度の数字に順位をつけたってあまり意味がない気もするし。

これだけ大規模に行われた調査なんだからもう少し突っ込んだデータが欲しかった。例えば、小４から中３の間ではどの学年でいじめが発生しやすいか。いじめ経験者は固定されているのかいないのか。いじめ発生率と遅刻や成績の平均との相関関係など。

デリケートな調査だから難しいとは思うけど、こうしたことが多角的に分析されてはじめてその原因の究明などに生かされるのではないかな。

「いじめ、どこでもどの子にも」　国立研、３年かけ調査
2009年6月26日

小中学校のいじめについて国立教育政策研究所が３年間追跡調査したところ、いじめを経験した子の比率（経験率）は同じ学校でも時期によって大きく変わり、学校間で比較した順位も頻繁に入れ替わっていることがわかった。同研究所は「いじめはどの学校でも、どのクラスでも、どの子どもでも起こりうるという見方がデータで裏付けられた」としている。

同研究所は２６日、都道府県と指定市の教育委員会の生徒指導担当者が集まる会議で調査を報告。「教員が注意を払っていない子どもにもいじめは起きている」として、先入観をもたずに取り組むよう求めた。

調査は、首都圏の特定の１市の全市立小中学校（小学校１３・中学校６）について、０４～０６年に実施。半年ごとに小４～中３の全児童生徒に調査票を配り、「仲間はずれ、無視、陰口を経験したことがない」（いじめ被害経験なし）と答えた子どもの比率と、学校別順位の変化を分析した。

例えば、Ａ中学について０４年６月から半年ごとの数値をみると、６４．７％→６０．５％→５５．９％→５５．２％→６０．８％→６１．２％と、約１０％の幅で変化。他の中学も時期によって１０～１５％前後の振れ幅があった。

いじめの経験率が高い順に並べると、Ａ中学は６位→５位→３位→１位→３位→２位と変動。他校も１位から６位まで変化が大きかった。

学年別に細分化した分析でもいじめの経験率は時期を追って大きく上下していた。学校現場では「今度入学してくる１年生は大変らしい」「３年生は問題が多い」といったことがよく言われるが、いじめに関し、一時期の数値が固定化することはなかった。

こうした全体傾向は小学校でも同様だったという。

同研究所はこうした調査を基に、教員がいじめを正しく理解しているかをはかる設問形式の自己点検シートを作成した。（上野創）

中１男子柔道部員が部活中に死亡

柔道、ラグビー、水泳、体操それに野球。確かに部活顧問になると神経を使うスポーツだね。柔道なんて体育の授業中でも事故が起こるもの。

記事を読んだ印象で言うと、「いじめはなかった」という言葉が引っかかるよ。メディアが質問したのか、学校側があらかじめ用意していたのかわからないけど、常に「いじめ」を意識しなくてはならない今の学校の難しさを物語っているような気がした。

◎柔道練習で中１死亡＝青森
2009年05月27日18時08分

青森県藤崎町の町立藤崎中学校（奈良誠一校長）で、柔道部の１年の男子生徒（１２）が部活動中に頭を打って入院し、４日後に死亡していたことが２７日、分かった。

同校の島口健司教頭によると、男子生徒は２３日午前の部活動中、「乱取り」と呼ばれる１対１の練習で３年の男子生徒に投げられた。バランスを崩して頭を打ったとみられ、意識を失って救急車で病院に運ばれ入院していたが、２７日午前に死亡した。持病などはなかったという。

当日は部員９人が参加し、同校の教員ら２人が指導に当たっていた。同校はいじめなどはなかったとしている。

アメリカの「ネットいじめ」の実態

これまで外国の「ネットいじめ」についてはデータ不足だったから、こういう記事は貴重だね。アメリカでも深刻だということはよくわかった。チャットやインスタントメッセージがその手段になるんだね。この点は日本と少し事情が違うかもしれない。

ネットいじめは「単なるからかいではない」　自殺した少年の父親訴え
2009年05月12日 14時09分 更新

全米の半数ものティーンエージャーに影響が及ぶとなれば、「ネットいじめ」は学校の校庭で袋だたきに遭うのと同じくらい、あるいはそれ以上にひどい苦痛をもたらしかねない。ネットいじめはあまりに非情で、あまりに大きな精神的苦痛を与える行為であり、ときには自殺という結果につながることもある。

メール、インスタントメッセージング（IM）、携帯電話、チャット、Webサイトなどの手段を介した、ネットいじめの問題が深刻化している。

米国では、学校にいじめ対策を義務付ける法律を制定した州がこの10年間で37州まで増えている。

「人々も徐々にこの問題を深刻に受け止めるようになってきている。ネットいじめについて話す子供が増えており、また残念なことに、自殺という極端な解決策を選ぶ生徒や自傷という行為に出てしまう生徒が増えつつある」と名誉棄損防止同盟（ADL）のニューヨーク支部でエデュケーショナルディレクターを務めるダン・タープリン氏は語っている。ADLは、反ユダヤ主義など各種の偏見と戦っているユダヤ人団体だ。

タープリン氏によると、学校でのからかいやけんかとは異なり、電子メディアを介した場合は、その匿名性ゆえにいじめがエスカレートしやすく、またネットワークが広範囲に及ぶがゆえに、卑劣で残酷な発言や好ましくない内容の写真や動画が瞬時に無数の人々に送られることになりかねない。

「電子的な形態のいじめには、避難場所がない」とADLの教育部門でカリキュラムとトレーニングを担当するディレクターのスコット・ハーシュフェルド氏は語っている。同氏は、ネットいじめ対策のための意識向上プログラムを立ち上げた人物だ。

「ネットいじめは24時間365日行なわれている。オンラインで常に進行しているのだ。いくら自分のコンピュータの電源を切っても、Webページまで止めることはできない。つまり、自分に関するうわさが広まり続けているということだ。こうした容赦のなさは精神的に非常につらいものだ」と同氏。
単なる「からかい」ではない

ADLが主催した1日がかりのカンファレンスに参加したティーンエージャーたちは、いじめを苦に自殺した息子を持つジョン・ハリガンさんの話を聞くまで、ネットいじめを「単なるからかい」だと思っていたという。ハリガンさんの息子ライアンくんはネットと学校の両方で何年間にもわたりいじめに遭い、 2003年に13歳で自殺した。

「息子は、ゲイだという中傷を執拗に受けていたようだ」とハリガンさんは取材に応じて語った。米バーモント州在住のハリガンさんはIBMの元マネジャーで、現在は全米の学校を回り、ライアンくんの経験について講演している。

自分の息子がどれだけひどいいじめに遭っていたのかをハリガンさんが知ったのは、息子の死後だったという。

「息子はなんとか自分の力で解決しようとしていた。痛ましいことに、今も多くの子供たちがそうしている。わたしは、まさか息子にとって周りの友人がこんな危険な存在になろうとは思ってもいなかった」とハリガンさんは言う。

ハリガンさんは傍観者たち、つまり、ネットいじめに気付きながら、何も行動を起こしていない人たちに対し、周囲からのプレッシャーの力でネットいじめを阻止するよう呼び掛けている。

またハリガンさんは保護者に対しては、子供と話をするよう訴えている。

「ときにはコンピュータの電源を切り、きちんと子供と向き合って、毎日の生活についてじっくり会話してみることだ。子供たちが自分の気持ちや自分の置かれている状況について素直に話せるようなチャンスをできるだけたくさん与えてあげることが大切だ」

バーモント州ではライアンくんの死から7カ月後に「いじめ防止法」が制定されたが、ハリガンさんはこの制定にも尽力した。

タープリン氏によると、ADLの市民権部門はまだこうしたいじめ防止法を制定していない州に対し、規範となる法律を策定し、ネットいじめなどのいじめ問題を解決するための法律制定に役立てられるようにしているという。

「そうした法律により、学校などの教育機関も自分たちの組織におけるいじめ防止対策に責任を持って取り組むようになるだろう」とタープリン氏は語っている。

北海道の高校で「ネットいじめ」発覚

「ネットいじめ」というより、むしろ古典的ないじめだよ、これは。「ネットいじめ」という場合、ネットの匿名性を利用したスレッドでの誹謗中傷や「なりすましメール」が中心かな。今回の場合、いじめの一手段として写真をネットに公開していただけ。いじめは白昼堂々と行われていたわけで、それだけに学校の対応の遅さが指摘されると思うよ。

道立高、服脱がせ写真ネット掲載  いじめの９人停学

北海道十勝地方の道立高で昨年８月からことし３月にかけ、当時１年生の男子生徒９人が、同級生の男子生徒１人の服を脱がせた写真を撮影してインターネット上に掲載するなどのいじめを繰り返したとして、停学処分を受けていたことが１７日分かった。

９人は謝罪し、停学は解除されている。いじめられた生徒は登校しているが、カウンセリングを受けているという。

高校によると、９人は６、７回にわたり男子生徒をトイレなどに連れ込み、ズボンを脱がせてカメラ付き携帯電話で撮影し、うち２人がブログに写真を掲載するなどしてネット上に掲載。このほか、熱湯が染みたぞうきんを首にかけたり水を浴びせるなどしていた。

別の女子生徒が４月中旬、９人の一部から言葉のいじめを受けたとして一時不登校になり、同級生から聞き取りをする中で、男子生徒へのいじめが発覚。９人を最長約１カ月間の停学とした。

同校の教頭は「早期にいじめのサインを見つけられず申し訳ない。二度と起こらないようにしたい」と話している。

コミュニケーションツールとしてのケータイの可能性

おいらのケータイにも時々生徒のメールが入るよ。特定の生徒が多いね。ちょっとわけありのときは電話よりメールかな。それとなく励ましたいときは言葉を選んでるよ。

この記事ではっと気づかされたことは、今指摘されているケータイの「落とし穴」は全部大人が考え出したってこと。子供たちだけだったら、もっと上手にケータイをコミュニケーションを深めるためのツールとして使っていたかもしれない。大人の悪巧みがケータイを危険な道具にしてしまってるんではないだろうか。真剣にそういう気がしてきた。

「ケータイでいじめをなくした」というのはちょっとできすぎだと思うけど、それに近いことは案外いっぱいあるんじゃないかな。この記事でとても気持ちが軽くなったことを告白しておきます。

ケータイのおかげで「学校のいじめ」がなくなった！
2009/5/ 8

子供とケータイについて議論が大きくなりはじめた昨夏以降、折に触れて子供たちにケータイの使い方などを聞いています。

まず、子供たちのケータイ所持率は、各種の調査を総合すると、だいたい次のようになります（全国での推計）。

小学生→3人に1人が所持
中学生→2人に1人が所持
高校生→ほぼ全員が所持（所持率90％以上）

>>ケータイとほほ観察記・記事一覧
塾の講師や友達にわからないことをメールで相談

小中学生については、大都市圏での所持率が全体の数値を大きくしている面があるかもしれません。いずれにせよ、必ずしも興味本位ではなく、「必要があって」持っているのだ、と子供たちは言います。

直接、話を聞いたなかで多数を占めたのは、学校以外での活動で欠かせないというもの。学習塾など習い事の行き帰りに親と連絡を取るというのは、誰もが容易に想像のつくことです。

そこで、親と連絡するだけなのであれば、わざわざケータイを持たなくても公衆電話を増やせばいい、という意見も根強くあります。

しかし、子供たちに聞くと、ケータイの用途は何も親と連絡するだけではありません。むしろ、塾の講師や友達にわからないことをメールで訊ねるなど、コミュニケーションをはかるツールとしての使い方のほうが大きいのです。

これは、少年野球やサッカー、合唱団など、複数の学校の生徒が参加する課外活動においても同様です。急な連絡のほかに、優秀な子供への個別指導でも、贔屓と見られないためにケータイは不可欠だとか。
学校の先生とメールアドレスを交換するのは珍しくない

実は学校においても変わりありません。

子供たちによれば、学校の先生とメールアドレスを交換するのは珍しいことではないそうです。成長期にある子供ならではの、親には言えない悩み事や勉強の相談にケータイは欠かせないというのです（これが悪い方へ出ると、教師によるセクハラや淫行に繋がります）。

さらに、実際に聞いた話には、ケータイによっていじめが解決したというケースもありました。

いじめられている子供が思い切ってケータイのメールで先生に相談。先生は極秘裏にいじめている側の生徒に対し、個別にケータイメールでそれとなく事実確認を行って諭しつつ、機が熟したところでクラス討議にいじめ問題を取り上げ、見事にいじめを一掃した……

子供とケータイについては、負の部分ばかりが取り上げられがちですが、コミュニケーション・ツールである以上、命綱としての機能も当然ながらあるのです。

そもそも、ケータイを使って子供を悪の道に陥れるのは、教師によるセクハラや出会い系サイトの例を見てもわかるように、ほとんどの場合が大人です。最近、新たに問題化しつつある「ケータイ鬼ごっこ」も、元を正せば大人が考えたもの。

ならば、ケータイのポジティブな使い方を子供に見せていくのも、また大人の責務なのではないでしょうか。

ケータイがこの世からなくなるということは、近未来においてはありえません。いったん撤去され、廃棄された公衆電話を戻せなどというのは、通信回線（無線回線）が社会インフラである限りナンセンスな議論です。

大人が逃げていては、子供は迷うばかりです。

井上トシユキ

皇学館高の生徒自殺から1ヶ月

三重県の高校の男子生徒がいじめを理由に自殺してはや1ヶ月。だけど、真相が学校側から一向に明らかにされないという。どうなっちゃってんだろう。どんないじめがあり、それに対して学校側が把握していたかどうか。把握していたならどんな対応をしたのか。最低限これらのことが明らかにならないと亡くなった生徒も浮かばれないよ。

伊勢の高１自殺：１カ月…父親、募る学校への不信感「早く真相明らかに」　／三重

皇学館高（伊勢市）の１年男子生徒（１６）が今年３月、いじめを訴える遺書を残して自殺した問題で、生徒の父親が２日夜、毎日新聞などの取材に応じ、自殺から１カ月たった心境を語った。父親は「早く真相を明らかにし、加害者は謝罪してほしい」と望んだ。

父親は、「１カ月たっても真相が明らかにならず、進展がない。いい報告ができないため、息子が浮かばれない。早く真相を明らかにしてほしい」と話す。

同高が実施した生徒への聞き取り調査や保護者アンケートの開示を求めているが、実現していないという。「このままうやむやにしようという意図さえ感じる」と学校への不信感を募らせているようだった。

この問題の対応にあたっていた大島謙前校長が精神的疲労を理由に先月３１日付で辞職したことについても、父親は「学校からは『人事異動で校長の職から離れる』と聞いていた。無責任すぎる」と語気を強めた。

いじめに関係したとされる生徒や、その保護者からの謝罪はいまだにないという。「加害者は早くいじめを認め、息子に手を合わしてもらいたい。ただ、それだけです」と訴えていた。

同高は先月１４日、全校保護者会で、自殺した生徒に嫌がるあだ名をつけたり、消しゴムのかすを投げつけるなどのいじめがあったことを報告している。【福泉亮、木村文彦】

教師を「流産させる会」

まずネーミングがすごいよ。さすがいじめに長けた中学生だ。いじめられる側の一番いやなことを突いている。「椅子のねじを緩めたり、車にチョークの粉や歯磨き粉を振りまいたり」って、こりゃ明らかに犯罪だよね。いじめのターゲットがついに担任にまで向いたということかな。なぜこんな悪質ないじめが起こるのか。いつかその日本的な教育風土について考えてみたい。

いたずら：教諭を「流産させる会」　男子１１人、給食に異物－－愛知の中学

愛知県半田市立の中学校で１月から２月にかけて、３０代の妊娠中の担任教諭に対して１年生の男子生徒１１人が「流産させる会」を作り、食塩やミョウバンを給食に混ぜるなどの悪質ないたずらをしていたことが分かった。

市教委によると生徒らは１月下旬、教室にある教諭の椅子のねじを緩めたり、車にチョークの粉や歯磨き粉を振りまいたりした。２月には、理科の結晶観察で使った食塩とミョウバンを持ち出し教諭の給食に混ぜた。これを女子生徒が目撃し、別の教諭にいたずらが伝わったという。

３学期を迎えるため席替えをしようとして、０８年１２月と１月に生徒と２度トラブルがあったほか、部活動でもトラブルが起き、注意したところ反発した。２月下旬に学校がいたずらを把握し、生徒と保護者に注意した。学校側は「学級指導などで命の大切さ、事の善悪、他を思いやる心の育成指導を徹底していきたい」という。

ミョウバンは、食品添加物として用いられる。教諭にけがはなく、体調にも異常はないという。【河部修志】

滝川市の中一男子いじめで自殺未遂か

またもやいじめによる自殺未遂が発覚した。

滝川市の市立中学１年の男子生徒（１３）が５日朝、自宅のある集合住宅から飛び降り自殺を図り、右足骨折の重傷を負った問題で、同校と市教委は７日、保護者への説明会を開き、経過などを報告した。市教委などは男子生徒が飛び降りる直前に家族へ送った携帯電話のメール内容や、６日に全校生徒を対象に実施したアンケートの回答から、男子生徒がいじめに遭っていた可能性が高いと判断。事実関係の確認を急ぎ、対策を講じる考えを示した。 　小田真人教育長らによると、メールには暴力によるいじめを受けていたことと、相手の生徒１人の名前があった。さらにアンケート調査では、「男子生徒が暴力を受けていたのを見た」との回答が複数あったほか、「他にもいじめを受けている生徒がいる」との訴えもあった。 　説明会には保護者１３０人が出席し、市教委などはメール内容やアンケート結果を報告。保護者からは「学校は事前に気付かなかったのか」「事実がはっきりしなければ学校との共通認識を持てない」「死を覚悟した生徒の思いを真剣に受け止めるべきだ」などの意見が出され、学校側のいじめへの対応が不十分だったことへの厳しい指摘が相次いだ。 　滝川市では０５年９月、市立江部乙（えべおつ）小６年の松木友音（ともね）さん（当時１２歳）がいじめを苦に自殺を図り、０６年１月に死亡した。市教委は同１２月、「耐え難いいじめ」があったとする調査報告書をまとめ、体制を一新していじめ根絶に取り組んできた。それだけに今回の衝撃は大きく、小田教育長は「生徒や保護者の不安を取り除くため、きちんと対応したい」と述べ、事実関係が明らかになった段階で改めて説明会を開く意向を示した。【西端栄一郎】 毎日新聞　2009年3月7日　23時46分

またいじめ自殺か

三重県伊勢市の私立高校1年男子がクラスでいじめを受けていたことを告発する遺書を残して自殺していたことが明らかになった。

遺書はUSBメモリの中に、加害者の実名とともに保存されていたという。

学校側はこうしたいじめの実態を把握していなかった模様。